Soziale Stadt Hochfeld – Ein Stadtteil entwickelt sich

Soziale Stadt Hochfeld – Ein Stadtteil entwickelt sich

In Hochfeld ist in den letzten Jahren viel passiert. Der Stadtteil ist seit Beginn der Förderprogramme von Land, Bund und EU im Aufbruch. Mit dem Integrierten Stadtentwicklungskonzept (ISEK) Hochfeld gehen wir die Herausforderungen des Stadtteils aktiv mit einer...
Zentrum für Erinnerungskultur wird erweitert

Zentrum für Erinnerungskultur wird erweitert

Vor einigen Jahren wurde das Zentrum für Erinnerungskultur gegründet. Es hat bereits einen festen Platz in Duisburg. Nun soll das Gebäudeensemble aus Kultur- und Stadthistorischem Museum, Stadtarchiv und Zentrum für Erinnerungskultur am Johannes-Corputius-Platz 1...
Duisburg bewirbt sich um Modellprojekt Smart Cities

Duisburg bewirbt sich um Modellprojekt Smart Cities

Duisburg geht einen weiteren Schritt in Richtung Smart City und treibt damit die Digitalisierung in verschiedenen Lebensbereichen voran. Mit der Bewerbung um das Modellprojekt „Smart Cities“ des Bundesministeriums des Innern, für Bau und Heimat bewirbt sich die Stadt...
Attraktives Wohnen und Einkaufen in Duisburg-Rahm

Attraktives Wohnen und Einkaufen in Duisburg-Rahm

Neue, attraktive Wohnquartiere entstehen in der gesamten Stadt und dienen der Einwohnerförderung, wie zum Beispiel das „Mercatorviertel“ in Stadtmitte, das „Barbara-Quartier“ in Neumühl, „Am Alten Angerbach” in Huckingen oder das Neubauprojekt „6-Seen-Wedau“. Ein...
Öffentlichen Nahverkehr in den Stadtbezirken verbessern

Öffentlichen Nahverkehr in den Stadtbezirken verbessern

Mit der Einführung des Nahverkehrsplans wurden bereits zahlreiche Verbesserungen für alle Duisburgerinnen und Duisburger umgesetzt, die mit Bussen und Bahnen unterwegs sind. Damit helfen wir ihnen ganz konkret im Alltag und leiten die Verkehrswende ein, die für das...
Offenen Ganztag in Duisburg ausbauen

Offenen Ganztag in Duisburg ausbauen

Die Stärken des Offenen Ganztages Für uns ist eine moderne Schule eine gute, aktive Ganztagsschule. Schulen sollen nicht nur reine Lernorte sein, sondern Raum und Zeit bieten, damit alle Kinder und Jugendlichen ihre Stärken und Begabungen entwickeln, erproben und...